Kivijärvi, Sanna. 2020. ”Nuotinkirjoituksen merkitykset yhdenvertaisuuden näkökulmasta – kuvionuotit suomalaisessa musiikkikasvatusjärjestelmässä”. Musiikki 48 (2):60-62. https://musiikki.journal.fi/article/view/97111.